子どもの学校が始まったら、夜更かしはしないように・・・と思っておりましたが、やはり気づいたら日付越え・・・。

今日も勉強の基盤は５Step Reading。
日本語→英語へ訳して音読はしませんでしたが、けっこう音読できました。
今日は「２２」A Japanese Doctor in Afghanistan です。
昨日の分のトピックは、とても悲しくて、音読しているとついつい声が詰まってしまうので、読むのをあきらめてしまいました。
今日の分も、元々はシビアな背景があるのですが、その中でも前向きに頑張る方々のことが書かれていて、元気をもらえました。
この本のトピックもいよいよ、あと残り２つです！
１冊の本を、こんなに毎日取り組めたのは、初めてかも？
「歯磨きのように、１日でもサボると気持ちが悪い」そんなふうになりたい、長文を読む習慣。
この本のおかげで、ちょっぴりそんな感覚に近づけたような・・・
英検が終わるまで、新しい本は買わないという自分ルールを破って買ったこの本ですが。
買ってよかったと思える一冊になって、良かったです。

それから今日から始めた「どんどん話すための瞬間英作文トレーニング 」。
買ったのは２００７年のようです。
この本も、いくつかの本もそうだったように、「何度も取り組み始めては、何度もやめる」を繰り返して来た本です。

英検２次対策を始めようと（本当に合格してるのかどうかわからないけど。）、対策本からまずは問３（パッセージのテーマから、受験者に考えを問う問題）をピックアップして、模範解答をよく読んでから、自分なりの考えを言ってみようとおもったのですが・・・
改めて「私って英語で何も言えないわ。」と実感したのでした。
２級を受けるにあたって、自分なりに努力して、前よりは問題は解けるようになったけれど、やはり思った事を英語でちっとも言えない。
何から始めよう・・・と思った時に、思い出したのが、この瞬間英作文の存在。
これまで続けられなかったこの本も、5Step Readingをやったことによってできるようになってきた「計画」→「実行」の繰り返しで、残された時間、頑張ってみたいなと思います！
今日は、中学１年生レベルを一気にやってしまったけれど、本の著者は１レベルをいくつかに分けて学習することを進めていますし、２年生レベルになると、日→英の作業もあやしいところが出てきそうなので、分量を減らして、音読回数を増やしてみたいと思います。